25人の学生のグループに興味があるとします。 2人以上の生徒が同じ日に生まれる確率はどれくらいですか？ 確率を評価するために、私たちは001から365までの乱数をとり、25の場合を再生します。 2つ以上の数字が等しいと判明した場合、答えは「はい」です（確率があります）。 このような試験を1000回実施したいと思います。最初に、1000回の試行に対する「イエス」の数の合計を計算し、それを1000で割ります。 上記のケースのプログラムをR統計に書き込むことはできますか？ 2000年、3000年、4000年、5000回の試行で同じ可能性を計算したいと思います。 あなたのお返事をお待ちしております。質問R統計情報の確率を評価する
これは宿題のように見えるので、ここにいくつかの指摘があります。
sampleは、数字のベクトルをとり、size個の要素をランダムに選び出します。 duplicatedを使用してサンプルに重複があるかどうかを確認できます。これを構文のfor (i in 1:number.of.runs) {}を使ってforループで実行することができます。
単純なGoogle検索では、これが段階的に説明されているdetailed PDFを指し示します。
乾杯。あなただけの確率をしたい場合は、（どちらかが良い目標です）、シミュレーション、または問題自体についての詳細を学ぶためにシミュレーションにより、これを行うにしたい場合は、その後、sampleを使用R.
にpbirthday機能を使用
関数を使用してサンプルを選択して（TRUEに置き換えて）、anyとduplicatedを使用して除外キーワードがあるかどうかを確認します（より多くの数字を調べる場合はanyとtable）。その後、処理全体を行う方法についてreplicate関数を見てくださいたくさんの時間。全体のシミュレーションは、Rコードの1行で実行できます。
2月29日に誰も生まれていないと確信していますか？